发布时间:2024-08-26 12:44:15 来源: sp20240826
“授课逻辑清晰,实验互动氛围好。士别三日,当刮目相看!”时隔一年,安徽师范大学“优师计划”大三学生从珊在暑期小学期教学实训课上再讲高一物理《自由落体运动》,实训导师、安徽师范大学附属中学物理教师卢先立赞不绝口。
“经过一年的学习积累和磨课训练,我发现自己去年的关注点只在‘热闹’,今年我更像一位有经验的老教师,让学生听懂‘门道’。”从珊告诉记者。
今年暑假,来自全校3个年级、11个学院、55个专业的2325名本科生、367名研究生及105名帮扶学校教师参加了安徽师范大学第二期暑期小学期,再次开启暑期“充电模式”。
本期小学期仍以语文、数学、思想政治等9个高考科目为教学训练科目,从全国各地选聘93名一线教学名师担任特聘教授。授课后,学校开展“行知杯”金牌师范生素养展评活动。全体学员分学科进行主题演讲、教学板书、模拟授课、教学教案四个项目展评,并通过小组赛、班级赛、学院赛和全校决赛展演,展现实训成效。
2023年,首期暑期小学期实训展评后,学校2021级物理学(师范)专业学生教师资格证考试首次通过率达95.38%,较前一年提升6.13%。
人工智能也持续赋能基础教育。“今年小学期,我们立足师范生个性化学习需求,打造了人工智能助学、助教,让每位学生都能享受到金牌教师的‘专属辅导’。”安徽师范大学网络安全与信息化办公室主任吴长义介绍,“我们常态化地将特聘教授示范课堂全程录像,学生课后随时可以沉浸式体验高分辨率、全字幕的名师网络课堂。”
“加强教师队伍建设是建设教育强国最重要的基础工作,作为拥有近百年校史的师范类院校,培养‘四有’好老师是我们义不容辞的责任,我们有信心培养好这支推动安徽基础教育高质量发展的生力军。”中国科学院院士、安徽师范大学校长李亚栋说。
(记者 常 河 丁一鸣)
(责编:李昉、李依环)