巴图:营造“近悦远来”的人才生态

发布时间:2024-12-17 05:43:29 来源: sp20241217

人民网沈阳10月15日电 (记者刘鑫)以“发挥高等教育龙头作用 夯实强国建设人才之基”为主题的人民网2023大学校长论坛12日在辽宁沈阳举行。北京舞蹈学院党委书记巴图出席圆桌论坛并发言。

北京舞蹈学院党委书记巴图出席圆桌论坛并发言。

北京舞蹈学院党委书记巴图出席圆桌论坛并发言。

建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性。对于高校而言,如何推动三者有机结合,形成推动高质量发展的倍增效应?巴图谈到,将教育本体、科技驱动和人才支撑与高校办学定位深度融合是一个基本途径。

巴图认为,培养拔尖创新人才,提升自主人才培养质量,关键是人。高等教育要秉持人才是第一资源的理念,引领人才培养,塑造人才文化,统筹人才资源,培育人才云集、人声鼎沸、人心聚合的生动景象,营造健康的人才生存环境,唯才是尊,唯才是举,唯才是用。

如何凝聚人才?巴图认为,一是登高者宜望远,应胸怀天下,瞄准世界艺术发展趋势,面向世界艺术发展前沿,紧盯世界艺术人才,以更开阔的国际艺术视野,积极参与国际人才竞争,主动聚合全球人才而用之。二是轻履者可行远,要立足国内,面向国家和行业战略需求、面向人民对美好艺术生活需要,贯通行业发展上中下游,衔接人才培养不同学段,密切与院团、院校合作,集聚优质人才资源,提倡共享,鼓励流动。三是深思者可虑远,要洞察艺术发展的趋势,以培养面向未来的人才为中心展开人才战略,全面提高人才培养质量,要在艺术传承发展核心领域,特别是在具有比较优势的学科领域,遵循拔尖人才培养规律,量身定制培养方案、教学大纲、教材教法和考核评价标准,助力“科里红”,筑就人才高地。

如何培育人才?巴图认为,首先要求我们教育管理者尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,对于人才要思想上亲近,情感上联系,工作中服务,形成“近悦远来”的聚才效应。二是工作中要尊重个性,以事择人,以绩评人,为人才提供宽松探索、宽容失误的发展环境,用其所长,用当其时,用之有度。三是设置人才竞争环境,鼓励良性竞争,在竞争中提升人才,遴选人才,动态调整教学、研究、艺术实践与创作团队,构建合理人才配备矩阵,应崇尚合作,各展所能,形成百舸争流、千帆竞发局面。四是科学确定人才定位,设置人才规模,优化人才结构,保证人才质量,提升人才效能,要建设有梯次的人才队伍,安排成长性人才发展平台,动态调整科学的人才梯次。要理性确定专兼职人才比例,编制内引进与柔性引进相结合。人才的引进与培养要聚焦核心专业,辩证处理引进与培育二者关系,应近水惜水,重在培养。

(责编:郝孟佳、熊旭)