发布时间:2024-12-06 06:52:42 来源: sp20241206
初冬时节的一个教育日,一首首耳熟能详的红色歌曲在空军某旅八连的走廊内回荡。连队干部王睿扬把革命歌曲作为教育素材,以歌叙史、以歌学史,得到了连队官兵的一致好评,大家纷纷称赞这种教育方式入脑走心。
“红色歌曲蕴含丰富,充满正能量,具有很强的感召力。”王睿扬介绍,我军早在古田会议起草的决议中便把唱“革命歌”列为对士兵进行政治教育的方式之一。在教育实践活动中,他们创新用好用活寓教于歌教育形式,深受大家喜爱。
笔者采访发现,这种教育形式在该旅不少营连“走红”。在一连的教育课堂上,连歌悠悠、动人心弦,诉说着一茬茬官兵听党话、跟党走的共同价值追求。以连歌为引子,指导员深情讲述连队近些年取得的成绩和进步,引导激励官兵勇毅前行,奋斗强军。
教育实践活动持续时间长、标准要求高,如何让官兵始终保持积极参与的热情?在教育准备会上,该旅部署开展专题研究,鼓励基层营连灵活采取官兵们喜闻乐见的形式,增强教育课堂的吸引力、感染力。
“一首红色歌曲,就是一堂生动的教育课。”该连干部阙菲娅告诉笔者,从昂扬的旋律里,从动人的歌词中,官兵们深化了对职责使命的理解和认同,持续激发出干事创业的热情。(张晗、赵蔚光)
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