《你好种地少年2》：有知识收获，更有现实力量

　　 中新网 北京10月30日电 (记者 高凯)农业游学纪实节目《你好种地少年2》于近期播出，“十个勤天”离开新疆，走入位于宁夏的中卫沙漠，开启一场关于生态治理与青春冒险的探险之旅。

　　作为一档以游学为主线的综艺节目，《你好种地少年2》并未拘泥于传统旅行综艺的内容框架，在游览自然奇观的过程中，带领观众进行了一次极富地域特色的深度学习之旅。最新一期节目中，来到宁夏的“十个勤天”首先便参观了中国科学院沙坡头沙漠研究试验站，跟随研究员学习了解了包兰铁路的建造史、固阻结合的铁路沙害防护体系，以及中国“治沙魔方”的诞生故事，随后又正式进入沙漠，动手实践扎麦草方格，少年们一边忍不住赞叹农民的智慧，一边感慨治沙的不易。

《你好种地少年2》播出。节目方供图

　　从学习了解到亲自动手，《你好种地少年2》的游学摒弃“走马观花”式的游览，以身体力行的实践让整次旅行游有所学、学有所用。除了扎麦草方格，少年们在特克斯县的红花田，与农户们共同采摘了红花，也在哈萨克族牧民家尝试赶羊、挤马奶；在吐鲁番葡萄园采摘葡萄，学习晾晒葡萄干，还在霍尔果斯口岸尝试了从准备产品到商谈价格再到办理出口手续的全链路营销……颇为密集的知识点让少年们的旅程更加充实，穿插其中的沉浸式体验，也让观众对多样化的特色农业类型有了更深层次的认识和理解。

　　以游学为线索，对自然风光与农业生态进行描绘的同时，亦以地域美景、风土人情、农业新知以及新农人的故事等多个层面的体验，令观众以多重视角思考人与自然、人与土地的关系，这也让《你好种地少年2》的游学之行不仅有知识收获，更有现实力量。

　　当越来越多观众透过节目学到新知、获取力量，《你好种地少年2》无论是从价值表达还是文旅结合的角度，都为综艺节目创新创作提供了新的启示。(完)

【编辑:李润泽】